Depto. de Orientación Escolar
 
Los Objetivos D.O.E.
   
Propósitos Generales
   
   
   
   
   
   
 
 
  Departamento de Orientación Escolar

Los Objetivos del D.O.E.

  • Generar espacios de reflexión: actividades de convivencia, talleres grupales, entrevistas con padres, entrevistas con docentes, reuniones de equipo, tutorías, etc.
  • Analizar la “vida del aula” en su complejidad, teniendo en cuenta todas las variables y factores que atraviesan la cotidianeidad del aula, considerando la singularidad de cada grupo de clase.
  • Consensuar junto a los Equipos Directivos soluciones posibles frente a situaciones problemáticas de la institución. 
  • Evaluar las Necesidades Educativas de los estudiantes para desarrollar estrategias de abordaje eficientes y pertinentes
  • Evaluar las Necesidades Educativas derivadas de la discapacidad, presentes en algunos estudiantes, para construir Proyectos de Integración enmarcados en una Escuela Inclusiva 
  • Orientar a los docentes hacia criterios filosóficos-pedagógicos que se correspondan con el perfil docente al que apunta la institución, orientando al Equipo Docente en la planificación y evaluación del aprendizaje.
  • Ofrecer al docente herramientas conceptuales y prácticas para abordar la dinámica grupal particular de cada grado o curso.
  • Construir talleres psico-educativos con el objeto de: ofrecer herramientas a la comunidad para resolver situaciones de conflicto, prevenir situaciones de violencia escolar y disponer canales de comunicación que favorezcan las relaciones interpersonales.
  • Desarrollar estrategias a implementar en la puesta en marcha del Proyecto Educativo.

A modo de cierre

La Institución Educativa es el lugar privilegiado para desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje. La enseñanza como práctica social de construcción de conocimientos y el aprendizaje como proceso psicológico que supone la modificación de la estructura cognitiva del sujeto e involucra factores emocionales, se articulan en la Escuela de un modo único y promisorio.
La Orientación Escolar atraviesa dicha articulación, facilitando espacios de reflexión y herramientas de intervención, tanto a los docentes como a los estudiantes, posibilitando el devenir saludable de ambos procesos.     


 
 
 
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